社会生活基本調査
平成13年社会生活基本調査 アンペイドワーク等に係る特別集計結果
表 0151 行動大分類（７）、曜日（４A）、男女（３）、教育（在学者）（６）、インターネットの利用、推定人口、標本数、総平均時間、行動者平均時間、行動者率、推定人口、標本数、総平均時間、行動者平均時間、行動者率
統計表ID: 0000092580
政府統計名: 社会生活基本調査
作成機関名: 総務省
調査年月: 200110
データ件数: 5040件
公開日: 2007-10-05
最終更新日: 2022-08-17
※データ件数が2000件を超える場合は、先頭から2000件までを表示しています。
| 行動大分類７090910 | 曜日（４A）090629 | 男女３090881 | 教育６090891 | ネットの利用090911 | 人口・平均時間090888 | 時間軸(年次) | 単位 | 値 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 15548 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 2564 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 66 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.8 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 3382 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 588 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 38 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 3.6 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 4063 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 714 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 4 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 53 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 8.1 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 4383 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 743 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 79 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 9.0 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1218 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 174 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 3 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 45 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.9 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2502 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 345 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 23 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 74 |
| 総数 | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 29.7 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 7884 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 1279 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 68 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.4 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1787 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 286 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 67 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.8 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1890 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 368 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 5 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 45 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.3 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2292 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 374 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 9 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 84 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.6 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 450 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 52 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 5 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 90 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.1 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1465 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 199 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 18 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 68 |
| 総数 | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 23.6 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 7663 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 1285 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 65 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.1 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1595 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 302 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 2 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 37 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.7 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2173 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 346 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 3 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 60 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 5.3 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2091 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 369 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 6 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 79 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 7.3 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 768 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 122 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 4 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 43 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.3 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1037 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 146 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 28 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 73 |
| 総数 | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 38.3 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 15420 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 884 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 6 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 60 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.3 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 3357 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 202 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 29 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.9 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 4115 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 262 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 3 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 37 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 7.2 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 4283 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 249 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 79 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 8.3 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1204 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 59 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 3 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 35 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.9 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2462 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 112 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 22 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 68 |
| 総数 | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 30.7 |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 7783 |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 6 |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 60 |
| 総数 | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 9.2 |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1844 |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 103 |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1762 |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 119 |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 3 |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 26 |
| 総数 | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.2 |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2281 |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 137 |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 9 |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 87 |
| 総数 | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.3 |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 490 |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 19 |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 90 |
| 総数 | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.4 |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1406 |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 62 |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 13 |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 55 |
| 総数 | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 20.8 |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 7637 |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 444 |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 63 |
| 総数 | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.5 |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1513 |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 99 |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 2 |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 29 |
| 総数 | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.5 |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2353 |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 143 |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 3 |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 47 |
| 総数 | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 5.0 |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2002 |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 112 |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 5 |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 75 |
| 総数 | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.1 |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 714 |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 40 |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 3 |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 32 |
| 総数 | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.6 |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1056 |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 50 |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 34 |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 76 |
| 総数 | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 44.0 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 15773 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 850 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 10 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 82 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 12.3 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 3401 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 196 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 2 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 48 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 3.9 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 4051 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 237 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 9 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 78 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.6 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 4651 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 248 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 8 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 83 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 9.9 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1319 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 59 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 6 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 65 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 9.1 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2352 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 110 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 29 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 93 |
| 総数 | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 31.8 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 8048 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 420 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 13 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 95 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 13.8 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1646 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 92 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 60 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.1 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2264 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 128 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 13 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 88 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 15.0 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2407 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 121 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 8 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 74 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.2 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 333 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 16 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1399 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 63 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 39 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 112 |
| 総数 | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 34.5 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 7725 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 430 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 65 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.7 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1754 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 104 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 3 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 46 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.5 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1787 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 109 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 4 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 52 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 7.4 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2244 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 127 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 8 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 96 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 8.6 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 986 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 43 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 8 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 65 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 12.2 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 953 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 47 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 16 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 58 |
| 総数 | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 27.9 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 15959 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 830 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 9 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 80 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.3 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 3492 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 190 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 4 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 65 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.2 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 3810 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 215 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 8 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 91 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 9.0 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 4620 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 246 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 9 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 76 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.3 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1188 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 56 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 2 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 55 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 4.5 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2849 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 123 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 20 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 84 |
| 総数 | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 23.6 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 8228 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 419 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 11 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 82 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 13.0 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1644 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 91 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 4 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 74 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 4.8 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2155 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 121 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 9 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 80 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.7 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2234 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 116 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 9 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 79 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.8 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 370 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 17 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1824 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 74 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 23 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 87 |
| 総数 | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 26.3 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 7731 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 411 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 76 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 9.4 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1847 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 99 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 4 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 60 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 7.5 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1655 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 94 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 7 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 120 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 5.4 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 2386 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 130 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 8 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 73 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.7 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 818 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 39 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 4 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 55 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.5 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | 1025 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | 49 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 1440 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 100.0 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 14 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 75 |
| 総数 | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 18.8 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 34 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 333 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.1 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 53 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.4 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 32 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.4 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 69 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.9 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 25 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 287 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 8.2 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 125 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 395 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 29.8 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.1 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 111 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 354 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 30.4 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 2 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 75 |
| ペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.6 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 34 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 330 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.2 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 120 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.4 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 28 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.5 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 2 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 79 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.5 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 31 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 284 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.1 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 91 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 534 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 19.9 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 105 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 357 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 29.0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 3 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 120 |
| ペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 35 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 337 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.3 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 47 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.3 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 35 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.4 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 19 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 332 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 130 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 347 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 35.6 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.8 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 119 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 369 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 32.3 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| ペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.2 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 27 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 319 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 8.4 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 55 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.5 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 95 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.5 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 17 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 262 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 6.3 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 112 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 379 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 27.3 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 15 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.4 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 88 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 333 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 25.7 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 2 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 75 |
| ペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.3 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 29 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 318 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 9.1 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 120 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.5 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 2 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 104 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.5 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 26 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 263 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 9.3 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 73 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 541 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 18.4 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 89 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 342 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 25.4 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 4 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 120 |
| ペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.9 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 25 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 322 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 7.7 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 23 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.4 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.8 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 8 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 306 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.8 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 117 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 325 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 33.4 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 15 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.3 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 85 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 348 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 26.0 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| ペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.6 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 45 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 334 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 13.5 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 45 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 26 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.0 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 53 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.9 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 35 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 299 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.6 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 141 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 435 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 32.4 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 45 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 151 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 341 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 44.4 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 34 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 287 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 11.7 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 26 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 78 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.2 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 28 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 282 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 10.0 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 73 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 341 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 21.5 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 125 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 308 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 40.5 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 57 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 371 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 15.3 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 45 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.2 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 38 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.7 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 42 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 312 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 13.4 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 164 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 454 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 36.1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 45 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.5 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 190 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 380 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 50.1 |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 62 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 405 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 15.3 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 38 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.8 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 32 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 4.3 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 53 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 399 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 13.4 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 172 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 433 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 39.6 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 185 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 472 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 39.2 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 61 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 432 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 14.2 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 2.0 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 28 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 3.9 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 57 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 395 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 14.3 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 199 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 706 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 28.1 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 165 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 482 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 34.2 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 62 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 379 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 16.4 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 47 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.7 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 2 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 36 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 4.9 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 51 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 403 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 12.5 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 159 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 355 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 44.8 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 221 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 460 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 48.0 |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| ペイドワーク | 日曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 42 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 83 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 49.1 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 43 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.1 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 35 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 60 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 51.0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 29 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 63 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 43.3 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.2 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 34 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 80 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 42.0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 72 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 105 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 68.4 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 15 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.4 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 73 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 122 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 58.7 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 53 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.2 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 29 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 69 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 40.8 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 26 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 50 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 42.7 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 19 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 51 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 34.6 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 24 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 66 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 36.3 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 45 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 90 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 59.2 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 52 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 102 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 47.9 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 56 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 94 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 57.5 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 43 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.2 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 45 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 68 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 60.2 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 38 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 69 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 50.9 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.4 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 43 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 91 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 48.2 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 88 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 119 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 73.8 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 15 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.6 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 107 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 140 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 74.0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 53 |
| アンペイドワーク | 週全体 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.5 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 32 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 70 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 45.6 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 24 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.1 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 16 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 38 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 42.9 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 20 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 51 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 39.0 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.2 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 26 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 67 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 39.8 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 57 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 82 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 69.3 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 15 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.5 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 70 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 115 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 58.9 |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 22 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 57 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 38.1 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 10 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 27 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 35.5 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 9 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 36 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 28.1 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 21 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 58 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 37.1 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 44 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 77 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 62.8 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 52 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 101 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 46.7 |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 42 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 78 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 53.3 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 24 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.2 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 25 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 47 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 51.9 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 27 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 58 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 47.2 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.4 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 31 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 78 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 42.7 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 70 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 94 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 73.8 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 15 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.9 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 99 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 124 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 75.2 |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 平日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 55 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 101 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 54.7 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.2 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 62 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 89 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 69.1 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 37 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 75 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 50.0 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.4 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 41 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 94 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 44.0 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 107 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 159 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 67.2 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 76 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 135 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 56.4 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 総数 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.7 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 40 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 90 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 45.1 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 56 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 86 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 65.2 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 31 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 72 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 42.9 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 27 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 84 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 32.7 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 65 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 177 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 36.6 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 54 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 111 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 48.5 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 男 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 71 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 110 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 64.8 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.4 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 67 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 92 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 72.7 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 46 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 77 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 59.1 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 中学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.8 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 57 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 101 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 56.0 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 高校 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 121 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 156 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 77.6 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 短大・高専 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 109 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 161 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 68.0 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 1 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 30 |
| アンペイドワーク | 土曜日 | 女 | 大学・大学院 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 1.7 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 80 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 134 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 60.1 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 0 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 75 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 卒業者（在学者） | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | 0.1 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 総平均時間 | 2001年 | 分 | 102 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | 142 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | 総数 | 行動者率 | 2001年 | ％ | 72.1 |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 推定人口 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 標本数 | 2001年 | 千人 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 総平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者平均時間 | 2001年 | 分 | - |
| アンペイドワーク | 日曜日 | 総数 | 小学 | インターネットを利用した | 行動者率 | 2001年 | ％ | - |