学校基本調査
学校基本調査 平成２７年度 高等教育機関《報告書未掲載集計》 学校調査 大学・大学院
表 5 研究科別 大学院入学状況（平成27年度）
統計表ID: 0003145487
政府統計名: 学校基本調査
作成機関名: 文部科学省
調査年月: 201501-201512
データ件数: 23736件
公開日: 2015-12-25
最終更新日: 2023-10-25
※データ件数が2000件を超える場合は、先頭から2000件までを表示しています。
| 表章項目 | 課程別 | 性別 | 入学者・入学志願者 | 設置者別 | 研究科別 | 都道府県別 | 時間軸（年次） | 値 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 計 | 全国 | 2015年 | 109480 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文学研究科 | 全国 | 2015年 | 3488 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 外国語学研究科 | 全国 | 2015年 | 236 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文芸学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 哲学研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 神学研究科 | 全国 | 2015年 | 93 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人文科学研究科 | 全国 | 2015年 | 1128 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人文学研究科 | 全国 | 2015年 | 173 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人文科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 66 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際関係学研究科 | 全国 | 2015年 | 206 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 比較文化研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 700 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際関係研究科 | 全国 | 2015年 | 48 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 言語文化研究科 | 全国 | 2015年 | 311 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域文化研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 言語科学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代文化研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 言語社会研究科 | 全国 | 2015年 | 146 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際言語文化研究科 | 全国 | 2015年 | 88 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 仏教学研究科 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 応用言語学研究科 | 全国 | 2015年 | 24 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際文化研究科 | 全国 | 2015年 | 165 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 127 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際交流研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文化人類学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 言語コミュニケーション文化研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 57 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | グローバルコミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間文化研究科 | 全国 | 2015年 | 387 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 心理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 64 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 臨床人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 日本文学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 112 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間行動学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際地域学研究科 | 全国 | 2015年 | 55 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間発達（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 心理臨床学研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 720 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 臨床心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 165 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 94 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 心身科学研究科 | 全国 | 2015年 | 66 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 言語コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間関係学研究科 | 全国 | 2015年 | 61 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | グローバルカルチャー・コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | キリスト教学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 実践真宗学研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 東アジア文化研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合文化研究科 | 全国 | 2015年 | 627 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 法学研究科 | 全国 | 2015年 | 1492 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 法学政治学研究科 | 全国 | 2015年 | 98 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 657 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 166 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 418 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 政治学研究科 | 全国 | 2015年 | 211 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 政治経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 126 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 3304 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代社会研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 167 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 都市情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経営・流通学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 法学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経済学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 44 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域政策研究科 | 全国 | 2015年 | 107 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 企業情報研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 物流情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 企業政策研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 法政策研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 福祉社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ビジネス科学研究科 | 全国 | 2015年 | 24 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域科学研究科 | 全国 | 2015年 | 191 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 福祉社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 24 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ビジネスデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 119 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合福祉（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 125 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 商学研究科 | 全国 | 2015年 | 63 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 1301 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 1412 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経営管理研究科 | 全国 | 2015年 | 28 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際政治経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 348 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 72 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経済・社会政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 115 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経営情報研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経営情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 163 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経済科学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経済情報研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際公共政策研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 公共政策（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 103 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 75 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経済（・）経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 71 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 政治政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 流通科学研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会情報研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経営経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経済（・）経営研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 56 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合政策研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 政策研究科 | 全国 | 2015年 | 77 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 110 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際企業戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 28 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 不動産学研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 観光学研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域産業研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 会計学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ビジネス・イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域社会マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経済・経営システム研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 政策情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ガバナンス研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ビジネス研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間福祉研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会システム科学研究科 | 全国 | 2015年 | 32 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 公益学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際協力学研究科 | 全国 | 2015年 | 303 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 会計ファイナンス研究科 | 全国 | 2015年 | 34 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経営情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経営戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代沖縄研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 被害者学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 福祉総合学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合知的財産法学研究科 | 全国 | 2015年 | 88 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 福祉社会デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代経営（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生涯福祉研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 公務研究科 | 全国 | 2015年 | 58 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 大学アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 政策創造研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合文化政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 59 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 観光科学研究科 | 全国 | 2015年 | 29 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地方政治行政研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経済・ビジネス研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 北東アジア開発研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ２１世紀国際共生研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間社会研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 新聞学研究科 | 全国 | 2015年 | 224 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ビジネス創造研究科 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 経営情報イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際社会科学府 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | キャリアデザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 326 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域資源マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代マネジメント学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 都市経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 理学研究科 | 全国 | 2015年 | 98 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 理学系研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 2979 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 理学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 707 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 1675 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 多元数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 191 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合基礎科学研究科 | 全国 | 2015年 | 129 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 数理学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 151 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システム自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 64 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地球環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 86 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命機能研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地球環境学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 物理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 95 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 高エネルギー加速器科学研究科 | 全国 | 2015年 | 68 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 複合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 43 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 物質理学研究科 | 全国 | 2015年 | 34 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命理学研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 応用生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 理学院 | 全国 | 2015年 | 38 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | フロンティアサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合化学院 | 全国 | 2015年 | 187 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | シミュレーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 先端数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 178 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 工学研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生産工学研究科 | 全国 | 2015年 | 14430 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 基礎工学研究科 | 全国 | 2015年 | 1813 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 芸術工学研究科 | 全国 | 2015年 | 149 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 工芸科学研究科 | 全国 | 2015年 | 594 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 99 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報システム学研究科 | 全国 | 2015年 | 649 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | エネルギー科学研究科 | 全国 | 2015年 | 1440 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システム情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 321 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 物質創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 298 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報系工学研究科 | 全国 | 2015年 | 47 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 産業科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 310 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システム工学研究科 | 全国 | 2015年 | 79 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システム情報工学研究科 | 全国 | 2015年 | 194 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システム情報科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 1946 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命体工学研究科 | 全国 | 2015年 | 613 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ソフトウェア情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 275 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 194 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 工学資源学研究科 | 全国 | 2015年 | 45 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システム科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 10876 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 教育情報学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 200 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際環境工学研究科 | 全国 | 2015年 | 69 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 芸術工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 14 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報セキュリティ研究科 | 全国 | 2015年 | 140 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 145 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | コンピュータサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 31 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | バイオ・情報メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システムデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | テクノロジー・マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 122 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療福祉工学研究科 | 全国 | 2015年 | 261 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 先端技術科学教育部 | 全国 | 2015年 | 28 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | マテリアルサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 海事科学研究科 | 全国 | 2015年 | 431 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 先進理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 114 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 基幹理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 68 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 創造理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 583 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境・エネルギー研究科 | 全国 | 2015年 | 400 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システムデザイン・マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 481 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 産業工学研究科 | 全国 | 2015年 | 76 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 未来科学研究科 | 全国 | 2015年 | 111 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報工学府 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 工学院 | 全国 | 2015年 | 178 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際火災科学研究科 | 全国 | 2015年 | 221 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | デザイン工学研究科 | 全国 | 2015年 | 444 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 先端情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ライフデザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 102 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報通信学研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 理工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 理工学府 | 全国 | 2015年 | 809 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 産業理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 584 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 農学研究科 | 全国 | 2015年 | 374 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 園芸学研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 獣医学研究科 | 全国 | 2015年 | 2004 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 畜産学研究科 | 全国 | 2015年 | 144 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 水産学研究科 | 全国 | 2015年 | 28 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 海洋学研究科 | 全国 | 2015年 | 67 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 酪農学研究科 | 全国 | 2015年 | 43 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 農学生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生物資源学研究科 | 全国 | 2015年 | 608 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命農学研究科 | 全国 | 2015年 | 444 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生物資源環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 143 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 園芸学・食品科学研究科 | 全国 | 2015年 | 225 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生物資源科学研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生物資源環境科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 農学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 173 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 242 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 応用生物（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 288 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 水産科学院 | 全国 | 2015年 | 609 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 獣医生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 農学院 | 全国 | 2015年 | 152 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 食産業学研究科 | 全国 | 2015年 | 147 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命ナノシステム科学研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 獣医学系研究科 | 全国 | 2015年 | 210 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 海洋生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医学研究科 | 全国 | 2015年 | 89 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医学系研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 歯学研究科 | 全国 | 2015年 | 45 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 薬学研究科 | 全国 | 2015年 | 495 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 薬学系研究科 | 全国 | 2015年 | 936 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 648 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 125 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 鍼灸学研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 979 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療（・）福祉（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 336 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療技術学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 看護福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 361 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健医療学研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療系研究科 | 全国 | 2015年 | 57 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医歯学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 健康福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 108 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健衛生学研究科 | 全国 | 2015年 | 66 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健科学研究科 | 全国 | 2015年 | 250 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医学系教育部（府） | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 薬学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 51 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医学薬学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医学教育部 | 全国 | 2015年 | 96 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医歯薬学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 55 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 感染制御科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 141 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医科学教育部 | 全国 | 2015年 | 160 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 栄養生命科学教育部 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 口腔科学教育部 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 薬科学教育部 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健看護（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 40 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 看護栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | リハビリテーション科学研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健科学教育部 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医学系学府 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合リハビリテーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | リハビリテーション研究科 | 全国 | 2015年 | 34 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 薬科学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健科学院 | 全国 | 2015年 | 31 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健学教育部 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 健康支援学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 診療放射線学研究科 | 全国 | 2015年 | 79 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 保健医療福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 34 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医学獣医学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 救急システム研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 16 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療管理学研究科 | 全国 | 2015年 | 88 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医薬保健学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 16 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 創薬科学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医歯薬保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間健康研究科 | 全国 | 2015年 | 124 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 家政学研究科 | 全国 | 2015年 | 57 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生活科学研究科 | 全国 | 2015年 | 87 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生活機構研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 78 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 104 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合生活研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生活環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 92 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間生活科学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 食物栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 健康栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 65 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 健康栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 体育学研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 体育科学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 教育研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 学校教育研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 言語教育研究科 | 全国 | 2015年 | 4429 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 臨床教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 71 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 教育発達科学研究科 | 全国 | 2015年 | 55 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | スポーツ（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 148 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 児童学研究科 | 全国 | 2015年 | 1040 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | スポーツ・システム研究科 | 全国 | 2015年 | 104 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 日本語教育研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 発達教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 100 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 教育学院 | 全国 | 2015年 | 167 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 子ども学研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間発達文化研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 科学教育研究科 | 全国 | 2015年 | 91 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | スポーツ健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 児童保育研究科 | 全国 | 2015年 | 85 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 子どもケア研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 健康・スポーツ科学研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 子ども教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 芸術学研究科 | 全国 | 2015年 | 65 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 50 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 美術研究科 | 全国 | 2015年 | 131 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 造形研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 音楽研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 美術工芸研究科 | 全国 | 2015年 | 14 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 造形芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 音楽芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 162 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 芸術文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 233 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | デザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 1117 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | メディア表現研究科 | 全国 | 2015年 | 374 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 音楽文化研究科 | 全国 | 2015年 | 1052 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 造形学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 映像研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | メディア（・）造形研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | マンガ研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 中国研究科 | 全国 | 2015年 | 151 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 32 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 31 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際協力研究科 | 全国 | 2015年 | 1178 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合学術研究科 | 全国 | 2015年 | 160 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代社会文化研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 政策・メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 81 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人文社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人文社会系研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 188 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | コンピュータ理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 233 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生物理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 82 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 56 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | アジア・アフリカ地域研究研究科 | 全国 | 2015年 | 138 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 法文学研究科 | 全国 | 2015年 | 719 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合理工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 370 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生物圏科学研究科 | 全国 | 2015年 | 179 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人文社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 52 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際開発研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間・環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 182 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | バイオサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 61 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 歴史民俗資料学研究科 | 全国 | 2015年 | 28 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生物産業学研究科 | 全国 | 2015年 | 415 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会文化科学研究科 | 全国 | 2015年 | 107 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 武道・スポーツ研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 知識科学研究科 | 全国 | 2015年 | 142 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会文化システム研究科 | 全国 | 2015年 | 312 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 291 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 新領域創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 219 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 先端物質科学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 73 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 先導科学研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | アジア太平洋研究科 | 全国 | 2015年 | 93 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文化情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 151 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | アメリカ・ヨーロッパ文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 193 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | コミュニケーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 776 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | アジア地域研究科 | 全国 | 2015年 | 120 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 数理物質科学研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 学際情報学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間環境学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 151 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 事業構想学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 応用人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合情報研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間総合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境情報学府 | 全国 | 2015年 | 439 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報理工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 171 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 102 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 129 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 外国語教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 光科学研究科 | 全国 | 2015年 | 83 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ２１世紀社会デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | コミュニティ福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 886 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 異文化コミュニケーション（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 223 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医学工学総合教育部 | 全国 | 2015年 | 349 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システム生命科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 図書館情報メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 58 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 先端総合学術研究科 | 全国 | 2015年 | 16 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 言語教育情報研究科 | 全国 | 2015年 | 62 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 情報生産システム研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文化政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 80 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 創造都市研究科 | 全国 | 2015年 | 241 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 健康社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 92 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会文化総合研究科 | 全国 | 2015年 | 91 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 工学（・）マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 104 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境共生学研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人文科学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 79 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生物システム応用科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 65 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際文化交流研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文化政策研究科 | 全国 | 2015年 | 120 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 応用情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生涯学習学研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際地域文化研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文化創造研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 138 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 海洋科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 14 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | ものつくり学研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 健康マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 42 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文化財保存修復学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地球環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 14 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境科学院 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境防災研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 芸術情報研究科 | 全国 | 2015年 | 270 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | グローバルアジア研究科 | 全国 | 2015年 | 53 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 大学・学校づくり研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | アジア・国際経営戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 66 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 都市環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 文化創造学研究科 | 全国 | 2015年 | 31 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 現代人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 213 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | グローバル・スタディーズ研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 理工学教育部 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命科学院 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間社会環境研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域学研究科 | 全国 | 2015年 | 33 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 融合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 261 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間発達環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間文化創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際広報メディア・観光学院 | 全国 | 2015年 | 149 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 279 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 学際・融合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 155 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 69 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 危機管理学研究科 | 全国 | 2015年 | 29 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | メディアデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 173 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 教養デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 173 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生命医科学研究科 | 全国 | 2015年 | 468 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 老年学研究科 | 全国 | 2015年 | 83 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 共生システム理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医工学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合人間自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域教育文化研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合国際学研究科 | 全国 | 2015年 | 108 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地域イノベーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 16 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合科学教育部 | 全国 | 2015年 | 180 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 統合新領域学府 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合化学研究科 | 全国 | 2015年 | 44 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 教育人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 43 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 医療（・）福祉マネジメント（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 224 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 都市社会文化研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 平和学研究科 | 全国 | 2015年 | 324 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | システム情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 技術科学研究科 | 全国 | 2015年 | 68 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | アーツ・サイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 98 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | バイオ環境研究科 | 全国 | 2015年 | 271 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 社会安全研究科 | 全国 | 2015年 | 33 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 都市イノベーション学府 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 水産・環境科学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 24 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 薬食生命科学総合学府 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 人間生活総合研究科 | 全国 | 2015年 | 124 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際日本学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 脳科学研究科 | 全国 | 2015年 | 83 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 環境生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合生存学館 | 全国 | 2015年 | 192 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生涯スポーツ学研究科 | 全国 | 2015年 | 85 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 国際アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 74 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | グローバル・メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 40 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 心理医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 生活支援科学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 地球社会統合科学府 | 全国 | 2015年 | 231 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 法と経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | 総合科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 626 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 計 | スポーツ健康学研究学 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 計 | 全国 | 2015年 | 64238 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文学研究科 | 全国 | 2015年 | 812 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 外国語学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文芸学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 哲学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 神学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人文科学研究科 | 全国 | 2015年 | 84 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人文学研究科 | 全国 | 2015年 | 103 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人文科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 66 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際関係学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 比較文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際関係研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 言語文化研究科 | 全国 | 2015年 | 143 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 言語科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 言語社会研究科 | 全国 | 2015年 | 146 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際言語文化研究科 | 全国 | 2015年 | 85 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 仏教学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 応用言語学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際文化研究科 | 全国 | 2015年 | 43 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 104 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際交流研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文化人類学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 言語コミュニケーション文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | グローバルコミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間文化研究科 | 全国 | 2015年 | 237 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 心理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 臨床人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 日本文学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間行動学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際地域学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間発達（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 24 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 心理臨床学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 159 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 臨床心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 心身科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 言語コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間関係学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | グローバルカルチャー・コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | キリスト教学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 実践真宗学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 東アジア文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合文化研究科 | 全国 | 2015年 | 597 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 法学研究科 | 全国 | 2015年 | 396 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 法学政治学研究科 | 全国 | 2015年 | 94 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 208 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 109 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 政治学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 政治経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 1688 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代社会研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 167 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 都市情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経営・流通学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 法学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経済学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 44 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域政策研究科 | 全国 | 2015年 | 107 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 企業情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 物流情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 企業政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 法政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 福祉社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ビジネス科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域科学研究科 | 全国 | 2015年 | 191 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 福祉社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 24 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ビジネスデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合福祉（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 商学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 366 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 158 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経営管理研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際政治経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経済・社会政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経営情報研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経営情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経済科学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経済情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際公共政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 公共政策（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 103 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経済（・）経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 政治政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 流通科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経営経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経済（・）経営研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 88 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際企業戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 不動産学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 観光学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域産業研究科 | 全国 | 2015年 | 33 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 会計学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ビジネス・イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域社会マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経済・経営システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 政策情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ガバナンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ビジネス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間福祉研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会システム科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 公益学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際協力学研究科 | 全国 | 2015年 | 294 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 会計ファイナンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経営情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経営戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代沖縄研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 被害者学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 福祉総合学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合知的財産法学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 福祉社会デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代経営（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生涯福祉研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 公務研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 大学アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 政策創造研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合文化政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 観光科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地方政治行政研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経済・ビジネス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 北東アジア開発研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ２１世紀国際共生研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間社会研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 新聞学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ビジネス創造研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 経営情報イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際社会科学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | キャリアデザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 326 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域資源マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代マネジメント学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 都市経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 理学研究科 | 全国 | 2015年 | 35 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 理学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 2113 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 理学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 593 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 1547 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 多元数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 191 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合基礎科学研究科 | 全国 | 2015年 | 129 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 数理学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 151 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システム自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地球環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 86 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命機能研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地球環境学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 物理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 95 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 高エネルギー加速器科学研究科 | 全国 | 2015年 | 68 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 複合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 43 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 物質理学研究科 | 全国 | 2015年 | 34 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命理学研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 応用生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 理学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | フロンティアサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合化学院 | 全国 | 2015年 | 187 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | シミュレーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 先端数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 178 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生産工学研究科 | 全国 | 2015年 | 9955 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 基礎工学研究科 | 全国 | 2015年 | 1772 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 芸術工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 工芸科学研究科 | 全国 | 2015年 | 384 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報システム学研究科 | 全国 | 2015年 | 649 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | エネルギー科学研究科 | 全国 | 2015年 | 1197 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システム情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 321 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 物質創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 298 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報系工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 産業科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 310 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システム工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システム情報工学研究科 | 全国 | 2015年 | 159 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システム情報科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 1946 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命体工学研究科 | 全国 | 2015年 | 613 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ソフトウェア情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 275 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 194 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 工学資源学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システム科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 3968 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 教育情報学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 200 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際環境工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 芸術工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 14 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報セキュリティ研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 145 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | コンピュータサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | バイオ・情報メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システムデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | テクノロジー・マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療福祉工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 先端技術科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | マテリアルサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 海事科学研究科 | 全国 | 2015年 | 431 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 先進理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 114 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 基幹理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 68 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 創造理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境・エネルギー研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システムデザイン・マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 産業工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 未来科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報工学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 工学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際火災科学研究科 | 全国 | 2015年 | 221 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | デザイン工学研究科 | 全国 | 2015年 | 444 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 先端情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ライフデザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報通信学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 理工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 理工学府 | 全国 | 2015年 | 637 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 産業理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 584 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 農学研究科 | 全国 | 2015年 | 374 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 園芸学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 獣医学研究科 | 全国 | 2015年 | 1522 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 畜産学研究科 | 全国 | 2015年 | 144 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 水産学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 海洋学研究科 | 全国 | 2015年 | 67 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 酪農学研究科 | 全国 | 2015年 | 43 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 農学生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生物資源学研究科 | 全国 | 2015年 | 274 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命農学研究科 | 全国 | 2015年 | 444 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生物資源環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 111 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 園芸学・食品科学研究科 | 全国 | 2015年 | 225 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生物資源科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生物資源環境科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 農学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 55 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 242 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 応用生物（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 288 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 水産科学院 | 全国 | 2015年 | 355 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 獣医生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 農学院 | 全国 | 2015年 | 116 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 食産業学研究科 | 全国 | 2015年 | 147 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命ナノシステム科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 獣医学系研究科 | 全国 | 2015年 | 210 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 海洋生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 歯学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 薬学研究科 | 全国 | 2015年 | 218 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 薬学系研究科 | 全国 | 2015年 | 936 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 230 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 125 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 鍼灸学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 69 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療（・）福祉（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 282 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療技術学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 看護福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健医療学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医歯学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 健康福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健衛生学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健科学研究科 | 全国 | 2015年 | 250 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医学系教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 薬学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 51 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医学薬学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医学教育部 | 全国 | 2015年 | 96 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医歯薬学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 感染制御科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 141 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医科学教育部 | 全国 | 2015年 | 160 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 栄養生命科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 口腔科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 薬科学教育部 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健看護（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 40 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 看護栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | リハビリテーション科学研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医学系学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合リハビリテーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | リハビリテーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 薬科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健科学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 健康支援学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 診療放射線学研究科 | 全国 | 2015年 | 79 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 保健医療福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 34 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医学獣医学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 救急システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 16 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療管理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医薬保健学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 創薬科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医歯薬保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間健康研究科 | 全国 | 2015年 | 124 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 家政学研究科 | 全国 | 2015年 | 57 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生活科学研究科 | 全国 | 2015年 | 87 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生活機構研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合生活研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生活環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間生活科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 食物栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 健康栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 健康栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 体育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 体育科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 教育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 学校教育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 言語教育研究科 | 全国 | 2015年 | 4156 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 臨床教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 教育発達科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | スポーツ（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 148 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 児童学研究科 | 全国 | 2015年 | 1040 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | スポーツ・システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 日本語教育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 発達教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 100 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 教育学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 子ども学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間発達文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 科学教育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | スポーツ健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 児童保育研究科 | 全国 | 2015年 | 85 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 子どもケア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 健康・スポーツ科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 子ども教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 芸術学研究科 | 全国 | 2015年 | 65 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 美術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 造形研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 音楽研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 美術工芸研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 造形芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 音楽芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 芸術文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | デザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 567 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | メディア表現研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 音楽文化研究科 | 全国 | 2015年 | 409 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 造形学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 映像研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | メディア（・）造形研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | マンガ研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 中国研究科 | 全国 | 2015年 | 145 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際協力研究科 | 全国 | 2015年 | 1004 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合学術研究科 | 全国 | 2015年 | 108 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代社会文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 政策・メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 81 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人文社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人文社会系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 188 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | コンピュータ理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 179 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生物理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 56 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | アジア・アフリカ地域研究研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 法文学研究科 | 全国 | 2015年 | 712 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合理工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 370 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生物圏科学研究科 | 全国 | 2015年 | 179 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人文社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際開発研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間・環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 176 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | バイオサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 61 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 歴史民俗資料学研究科 | 全国 | 2015年 | 28 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生物産業学研究科 | 全国 | 2015年 | 415 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会文化科学研究科 | 全国 | 2015年 | 107 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 武道・スポーツ研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 知識科学研究科 | 全国 | 2015年 | 142 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会文化システム研究科 | 全国 | 2015年 | 312 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 219 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 新領域創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 219 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 先端物質科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 73 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 先導科学研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | アジア太平洋研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文化情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | アメリカ・ヨーロッパ文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | コミュニケーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 776 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | アジア地域研究科 | 全国 | 2015年 | 120 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 数理物質科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 学際情報学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間環境学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 事業構想学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 応用人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間総合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境情報学府 | 全国 | 2015年 | 439 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報理工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 171 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 102 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 129 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 外国語教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 光科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ２１世紀社会デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | コミュニティ福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 883 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 異文化コミュニケーション（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 223 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医学工学総合教育部 | 全国 | 2015年 | 349 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システム生命科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 図書館情報メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 先端総合学術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 言語教育情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 情報生産システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文化政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 創造都市研究科 | 全国 | 2015年 | 241 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 健康社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 92 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会文化総合研究科 | 全国 | 2015年 | 91 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 工学（・）マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境共生学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人文科学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生物システム応用科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際文化交流研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文化政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 応用情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生涯学習学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際地域文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文化創造研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 138 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 海洋科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | ものつくり学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 健康マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文化財保存修復学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地球環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境科学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境防災研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 芸術情報研究科 | 全国 | 2015年 | 270 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | グローバルアジア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 大学・学校づくり研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | アジア・国際経営戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 都市環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 文化創造学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 現代人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 213 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | グローバル・スタディーズ研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 理工学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命科学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間社会環境研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 融合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間発達環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間文化創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際広報メディア・観光学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 279 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 学際・融合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 155 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 69 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 危機管理学研究科 | 全国 | 2015年 | 29 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | メディアデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 173 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 教養デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 173 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生命医科学研究科 | 全国 | 2015年 | 468 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 老年学研究科 | 全国 | 2015年 | 83 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 共生システム理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合人間自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域教育文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合国際学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地域イノベーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 統合新領域学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合化学研究科 | 全国 | 2015年 | 44 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 教育人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 43 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 医療（・）福祉マネジメント（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 224 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 都市社会文化研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 平和学研究科 | 全国 | 2015年 | 324 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | システム情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 技術科学研究科 | 全国 | 2015年 | 68 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | アーツ・サイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 98 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | バイオ環境研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 社会安全研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 都市イノベーション学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 水産・環境科学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 薬食生命科学総合学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 人間生活総合研究科 | 全国 | 2015年 | 124 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際日本学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 脳科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 環境生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合生存学館 | 全国 | 2015年 | 192 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生涯スポーツ学研究科 | 全国 | 2015年 | 85 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 国際アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | グローバル・メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 心理医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 生活支援科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 地球社会統合科学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 法と経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | 総合科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 626 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 国立 | スポーツ健康学研究学 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 計 | 全国 | 2015年 | 6880 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文学研究科 | 全国 | 2015年 | 141 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 外国語学研究科 | 全国 | 2015年 | 45 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文芸学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 哲学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 神学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人文科学研究科 | 全国 | 2015年 | 194 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人文学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人文科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際関係学研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 比較文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際関係研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 言語文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 言語科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 言語社会研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際言語文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 仏教学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 応用言語学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際文化研究科 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際交流研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文化人類学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 言語コミュニケーション文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | グローバルコミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間文化研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 心理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 臨床人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 日本文学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間行動学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際地域学研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間発達（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 心理臨床学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 臨床心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 心身科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 言語コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間関係学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | グローバルカルチャー・コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | キリスト教学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 実践真宗学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 東アジア文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 法学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 法学政治学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 105 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 政治学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 政治経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 240 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代社会研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 都市情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経営・流通学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 法学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経済学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 企業情報研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 物流情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 企業政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 法政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 福祉社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ビジネス科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 福祉社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ビジネスデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合福祉（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 商学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 52 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経営管理研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際政治経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経済・社会政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経営情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経営情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経済科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経済情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際公共政策研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 公共政策（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経済（・）経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 政治政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 流通科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経営経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経済（・）経営研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 政策研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際企業戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 不動産学研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 観光学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域産業研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 会計学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ビジネス・イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域社会マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経済・経営システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 政策情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ガバナンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ビジネス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間福祉研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会システム科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 公益学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際協力学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 会計ファイナンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経営情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経営戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代沖縄研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 被害者学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 福祉総合学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合知的財産法学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 福祉社会デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代経営（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生涯福祉研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 公務研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 大学アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 政策創造研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合文化政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 観光科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地方政治行政研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経済・ビジネス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 北東アジア開発研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ２１世紀国際共生研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間社会研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 新聞学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ビジネス創造研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 経営情報イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際社会科学府 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | キャリアデザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域資源マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代マネジメント学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 都市経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 理学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 理学系研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 158 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 理学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 114 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 多元数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合基礎科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 数理学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システム自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地球環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命機能研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地球環境学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 物理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 高エネルギー加速器科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 複合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 物質理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 応用生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 理学院 | 全国 | 2015年 | 38 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | フロンティアサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合化学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | シミュレーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 先端数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 工学研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生産工学研究科 | 全国 | 2015年 | 1168 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 基礎工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 芸術工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 工芸科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 31 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報システム学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | エネルギー科学研究科 | 全国 | 2015年 | 131 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システム情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 物質創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報系工学研究科 | 全国 | 2015年 | 47 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 産業科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システム工学研究科 | 全国 | 2015年 | 79 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システム情報工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システム情報科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命体工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ソフトウェア情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 工学資源学研究科 | 全国 | 2015年 | 45 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システム科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 375 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 教育情報学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際環境工学研究科 | 全国 | 2015年 | 69 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 芸術工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報セキュリティ研究科 | 全国 | 2015年 | 140 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | コンピュータサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | バイオ・情報メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システムデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | テクノロジー・マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療福祉工学研究科 | 全国 | 2015年 | 261 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 先端技術科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | マテリアルサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 海事科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 先進理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 基幹理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 創造理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境・エネルギー研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システムデザイン・マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 産業工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 未来科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報工学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 工学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際火災科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | デザイン工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 先端情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ライフデザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報通信学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 理工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 理工学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 産業理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 農学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 園芸学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 獣医学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 畜産学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 水産学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 海洋学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 酪農学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 農学生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生物資源学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命農学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生物資源環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 32 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 園芸学・食品科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生物資源科学研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生物資源環境科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 農学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 応用生物（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 水産科学院 | 全国 | 2015年 | 254 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 獣医生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 農学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 食産業学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命ナノシステム科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 獣医学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 海洋生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医学研究科 | 全国 | 2015年 | 89 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 歯学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 薬学研究科 | 全国 | 2015年 | 118 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 薬学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 97 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 鍼灸学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 373 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療（・）福祉（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療技術学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 看護福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健医療学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療系研究科 | 全国 | 2015年 | 57 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医歯学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 健康福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 58 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健衛生学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医学系教育部（府） | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 薬学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医学薬学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医歯薬学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 感染制御科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 栄養生命科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 口腔科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 薬科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健看護（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 看護栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | リハビリテーション科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健科学教育部 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医学系学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合リハビリテーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | リハビリテーション研究科 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 薬科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健科学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 健康支援学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 診療放射線学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 保健医療福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医学獣医学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 救急システム研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療管理学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医薬保健学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 創薬科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医歯薬保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間健康研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 家政学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生活科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生活機構研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 90 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合生活研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生活環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間生活科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 食物栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 健康栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 健康栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 体育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 体育科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 教育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 学校教育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 言語教育研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 臨床教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 教育発達科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | スポーツ（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 児童学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | スポーツ・システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 日本語教育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 発達教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 教育学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 子ども学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間発達文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 科学教育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | スポーツ健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 児童保育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 子どもケア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 健康・スポーツ科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 子ども教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 芸術学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 美術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 造形研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 音楽研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 美術工芸研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 造形芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 音楽芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 42 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 芸術文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | デザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 178 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | メディア表現研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 音楽文化研究科 | 全国 | 2015年 | 131 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 造形学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 映像研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | メディア（・）造形研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | マンガ研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 中国研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際協力研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合学術研究科 | 全国 | 2015年 | 52 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代社会文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 政策・メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人文社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人文社会系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | コンピュータ理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生物理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 64 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | アジア・アフリカ地域研究研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 法文学研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合理工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生物圏科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人文社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 52 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際開発研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間・環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | バイオサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 歴史民俗資料学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生物産業学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会文化科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 武道・スポーツ研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 知識科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会文化システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 新領域創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 先端物質科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 先導科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | アジア太平洋研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文化情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 146 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | アメリカ・ヨーロッパ文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | コミュニケーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | アジア地域研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 数理物質科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 学際情報学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間環境学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 事業構想学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 応用人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間総合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境情報学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報理工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 外国語教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 光科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ２１世紀社会デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | コミュニティ福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 異文化コミュニケーション（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医学工学総合教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システム生命科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 図書館情報メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 先端総合学術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 言語教育情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 情報生産システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文化政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 創造都市研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 健康社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会文化総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 工学（・）マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 104 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境共生学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人文科学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生物システム応用科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際文化交流研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文化政策研究科 | 全国 | 2015年 | 120 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 応用情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生涯学習学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際地域文化研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文化創造研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 海洋科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | ものつくり学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 健康マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 42 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文化財保存修復学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地球環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境科学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境防災研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 芸術情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | グローバルアジア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 大学・学校づくり研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | アジア・国際経営戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 都市環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 文化創造学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 現代人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | グローバル・スタディーズ研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 理工学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命科学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間社会環境研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 融合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 261 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間発達環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間文化創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際広報メディア・観光学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 学際・融合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 危機管理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | メディアデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 教養デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生命医科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 老年学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 共生システム理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合人間自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域教育文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合国際学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地域イノベーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合科学教育部 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 統合新領域学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合化学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 教育人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 医療（・）福祉マネジメント（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 都市社会文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 平和学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | システム情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 技術科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | アーツ・サイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | バイオ環境研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 社会安全研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 都市イノベーション学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 水産・環境科学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 24 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 薬食生命科学総合学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 人間生活総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際日本学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 脳科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 環境生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合生存学館 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生涯スポーツ学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 国際アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 74 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | グローバル・メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 心理医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 生活支援科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 地球社会統合科学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 法と経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | 総合科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 公立 | スポーツ健康学研究学 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 計 | 全国 | 2015年 | 38362 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 文学研究科 | 全国 | 2015年 | 2535 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 外国語学研究科 | 全国 | 2015年 | 191 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 文芸学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 哲学研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 神学研究科 | 全国 | 2015年 | 93 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人文科学研究科 | 全国 | 2015年 | 850 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人文学研究科 | 全国 | 2015年 | 70 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人文科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際関係学研究科 | 全国 | 2015年 | 188 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 比較文化研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 700 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際関係研究科 | 全国 | 2015年 | 48 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 言語文化研究科 | 全国 | 2015年 | 168 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地域文化研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 言語科学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 現代文化研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 言語社会研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際言語文化研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 仏教学研究科 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 応用言語学研究科 | 全国 | 2015年 | 24 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際文化研究科 | 全国 | 2015年 | 92 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際交流研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 文化人類学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 言語コミュニケーション文化研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | グローバルコミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間文化研究科 | 全国 | 2015年 | 124 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 心理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 64 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 臨床人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 日本文学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 112 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間行動学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際地域学研究科 | 全国 | 2015年 | 47 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間発達（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 心理臨床学研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 561 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 臨床心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 165 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 現代心理学研究科 | 全国 | 2015年 | 94 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 心身科学研究科 | 全国 | 2015年 | 66 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 言語コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間関係学研究科 | 全国 | 2015年 | 61 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | グローバルカルチャー・コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | キリスト教学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 実践真宗学研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 東アジア文化研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合文化研究科 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 法学研究科 | 全国 | 2015年 | 1085 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 法学政治学研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 449 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 160 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 204 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 政治学研究科 | 全国 | 2015年 | 211 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 政治経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 126 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 1376 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 現代社会研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 現代社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 都市情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経営・流通学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 法学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経済学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地域政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 企業情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 物流情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 企業政策研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 法政策研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 環境情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 福祉社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ビジネス科学研究科 | 全国 | 2015年 | 24 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地域科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 福祉社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ビジネスデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 119 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合福祉（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 125 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 商学研究科 | 全国 | 2015年 | 63 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 935 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 1202 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経営管理研究科 | 全国 | 2015年 | 28 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際政治経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 348 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 72 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経済・社会政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 115 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経営情報研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経営情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地域政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 163 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経済科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経済情報研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際公共政策研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 公共政策（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合政策科学研究科 | 全国 | 2015年 | 68 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経済（・）経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 71 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 政治政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 流通科学研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会情報研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経営経済学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経済（・）経営研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地域政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 45 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合政策研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 政策研究科 | 全国 | 2015年 | 75 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際企業戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 不動産学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 観光学研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地域産業研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 会計学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ビジネス・イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地域社会マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経済・経営システム研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地域マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 政策情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ガバナンス研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ビジネス研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間福祉研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会システム科学研究科 | 全国 | 2015年 | 32 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 公益学研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際協力学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 会計ファイナンス研究科 | 全国 | 2015年 | 34 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経営情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経営戦略研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 現代沖縄研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 被害者学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 福祉総合学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合知的財産法学研究科 | 全国 | 2015年 | 88 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 福祉社会デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 現代経営（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 37 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生涯福祉研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 公務研究科 | 全国 | 2015年 | 58 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 大学アドミニストレーション研究科 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 政策創造研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合文化政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 59 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 観光科学研究科 | 全国 | 2015年 | 29 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地方政治行政研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経済・ビジネス研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 北東アジア開発研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ２１世紀国際共生研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間社会研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 新聞学研究科 | 全国 | 2015年 | 224 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ビジネス創造研究科 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 経営情報イノベーション研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際社会科学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | キャリアデザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地域資源マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 現代マネジメント学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 都市経営学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 理学研究科 | 全国 | 2015年 | 52 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 理学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 708 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 理学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 128 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 多元数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合基礎科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 数理学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | システム自然科学研究科 | 全国 | 2015年 | 64 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地球環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生命機能研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 地球環境学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 物理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 高エネルギー加速器科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 複合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 物質理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生命理学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 応用生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 理学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | フロンティアサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合化学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | シミュレーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 21 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 先端数理科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 11 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生産工学研究科 | 全国 | 2015年 | 3307 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 基礎工学研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 芸術工学研究科 | 全国 | 2015年 | 149 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 工芸科学研究科 | 全国 | 2015年 | 210 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 68 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報システム学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | エネルギー科学研究科 | 全国 | 2015年 | 112 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | システム情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 物質創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報系工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 産業科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | システム工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | システム情報工学研究科 | 全国 | 2015年 | 35 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | システム情報科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生命体工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ソフトウェア情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 工学資源学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | システム科学技術研究科 | 全国 | 2015年 | 6533 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 教育情報学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際環境工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 芸術工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報セキュリティ研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | コンピュータサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 31 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | バイオ・情報メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | システムデザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | テクノロジー・マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 122 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医療福祉工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 先端技術科学教育部 | 全国 | 2015年 | 28 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | マテリアルサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 海事科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 先進理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 基幹理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 創造理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 583 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 環境・エネルギー研究科 | 全国 | 2015年 | 400 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | システムデザイン・マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 481 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 産業工学研究科 | 全国 | 2015年 | 76 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 未来科学研究科 | 全国 | 2015年 | 111 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報工学府 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 工学院 | 全国 | 2015年 | 178 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際火災科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | デザイン工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 先端情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ライフデザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 102 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報通信学研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 理工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 理工学府 | 全国 | 2015年 | 172 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 産業理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 農学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 園芸学研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 獣医学研究科 | 全国 | 2015年 | 482 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 畜産学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 水産学研究科 | 全国 | 2015年 | 28 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 海洋学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 酪農学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 農学生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 30 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生物資源学研究科 | 全国 | 2015年 | 334 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生命農学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生物資源環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 園芸学・食品科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生物資源科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生物資源環境科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 農学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 92 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生命環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 応用生物（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 水産科学院 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 獣医生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 農学院 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 食産業学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生命ナノシステム科学研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 獣医学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 海洋生命科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医学系研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 歯学研究科 | 全国 | 2015年 | 45 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 薬学研究科 | 全国 | 2015年 | 159 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 薬学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 321 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 鍼灸学研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 環境保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 537 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医療（・）福祉（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医療技術学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 看護福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 361 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健医療学研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医療系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医歯学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 34 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 健康福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 50 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健衛生学研究科 | 全国 | 2015年 | 66 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医学系教育部（府） | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 薬学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医学薬学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医歯薬学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 19 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 感染制御科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 栄養生命科学教育部 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 口腔科学教育部 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 薬科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健看護（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 看護栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | リハビリテーション科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健科学教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医学系学府 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医療保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 26 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合リハビリテーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医療健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医療看護学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | リハビリテーション研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 薬科学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健科学院 | 全国 | 2015年 | 31 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健学教育部 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 健康支援学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 診療放射線学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 保健医療福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医学獣医学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 救急システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医療科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生命健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医療管理学研究科 | 全国 | 2015年 | 79 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医薬保健学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 16 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 創薬科学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医歯薬保健学研究科 | 全国 | 2015年 | 22 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間健康研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 家政学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生活科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生活機構研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 78 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 14 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合生活研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 36 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生活環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 現代生活学研究科 | 全国 | 2015年 | 82 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間生活科学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 食物栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 健康栄養学研究科 | 全国 | 2015年 | 65 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 健康栄養科学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 体育学研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 体育科学研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 教育研究科 | 全国 | 2015年 | 4 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 学校教育研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 言語教育研究科 | 全国 | 2015年 | 266 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 臨床教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 45 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 教育発達科学研究科 | 全国 | 2015年 | 55 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | スポーツ（科）学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 児童学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | スポーツ・システム研究科 | 全国 | 2015年 | 104 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 日本語教育研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 発達教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 教育学院 | 全国 | 2015年 | 167 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 子ども学研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間発達文化研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 科学教育研究科 | 全国 | 2015年 | 91 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | スポーツ健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 児童保育研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 子どもケア研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 健康・スポーツ科学研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 子ども教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 25 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 芸術学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 50 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 美術研究科 | 全国 | 2015年 | 131 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 造形研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 音楽研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 美術工芸研究科 | 全国 | 2015年 | 14 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 造形芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 1 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 音楽芸術研究科 | 全国 | 2015年 | 120 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 芸術文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 233 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | デザイン学研究科 | 全国 | 2015年 | 372 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | メディア表現研究科 | 全国 | 2015年 | 366 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 音楽文化研究科 | 全国 | 2015年 | 512 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 造形学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 映像研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | メディア（・）造形研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | マンガ研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 13 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 中国研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 32 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生命理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 31 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際協力研究科 | 全国 | 2015年 | 174 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合学術研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 現代社会文化研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 政策・メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人文社会科学研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人文社会系研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | コンピュータ理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 54 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生物理工学研究科 | 全国 | 2015年 | 18 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | アジア・アフリカ地域研究研究科 | 全国 | 2015年 | 138 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 法文学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合理工学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生物圏科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人文社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際開発研究科 | 全国 | 2015年 | 39 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間・環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 6 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | バイオサイエンス研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 歴史民俗資料学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生物産業学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会文化科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 武道・スポーツ研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 知識科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会文化システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 72 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間社会学研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際コミュニケーション研究科 | 全国 | 2015年 | 27 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 新領域創成科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 先端物質科学研究科 | 全国 | 2015年 | 10 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間環境学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 先導科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | アジア太平洋研究科 | 全国 | 2015年 | 93 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 文化情報学研究科 | 全国 | 2015年 | 5 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | アメリカ・ヨーロッパ文化学研究科 | 全国 | 2015年 | 191 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | コミュニケーション学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | アジア地域研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 数理物質科学研究科 | 全国 | 2015年 | 41 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 学際情報学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間環境学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 151 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 事業構想学研究科 | 全国 | 2015年 | 20 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 応用人間科学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 総合情報研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間総合科学研究科 | 全国 | 2015年 | 7 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 環境情報学府 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報理工学系研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間環境科学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 環境人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 外国語教育学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 光科学研究科 | 全国 | 2015年 | 83 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | ２１世紀社会デザイン研究科 | 全国 | 2015年 | 17 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | コミュニティ福祉学研究科 | 全国 | 2015年 | 3 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 異文化コミュニケーション（学）研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 医学工学総合教育部 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | システム生命科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 図書館情報メディア研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人間健康科学研究科 | 全国 | 2015年 | 58 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 先端総合学術研究科 | 全国 | 2015年 | 16 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 言語教育情報研究科 | 全国 | 2015年 | 62 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 情報生産システム研究科 | 全国 | 2015年 | 23 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 文化政策学研究科 | 全国 | 2015年 | 80 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 創造都市研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 健康社会システム研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 社会文化総合研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 工学（・）マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 環境共生学研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 人文科学総合研究科 | 全国 | 2015年 | 79 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生物システム応用科学教育部（府） | 全国 | 2015年 | 65 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際文化交流研究科 | 全国 | 2015年 | 2 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 文化政策研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 環境マネジメント研究科 | 全国 | 2015年 | 12 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 応用情報科学研究科 | 全国 | 2015年 | 9 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 生涯学習学研究科 | 全国 | 2015年 | 15 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際地域文化研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 文化創造研究科 | 全国 | 2015年 | 8 |
| 入学状況 | 修士課程 | 計 | 入学志願者 | 私立 | 国際人間学研究科 | 全国 | 2015年 | 0 |