社会生活基本調査
令和3年社会生活基本調査 調査票Aに基づく結果 生活行動に関する結果 生活行動編(全国) 学習・自己啓発・訓練
表 7-5-2 男女,職業,目的,学習・自己啓発・訓練の種類別行動者率(有業者)-全国
統計表ID: 0003455131
政府統計名: 社会生活基本調査
作成機関名: 総務省
調査年月: 202101-202112
データ件数: 6840件
公開日: 2022-08-31
最終更新日: 2022-09-01
※データ件数が2000件を超える場合は、先頭から2000件までを表示しています。
表章項目 | 男女 | 職業 | 目的 | 学習・自己啓発・訓練の種類 | 時間軸 | 単位 | 値 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 41.9 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 12.9 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 11.5 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 24.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 18.7 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 12.2 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 12.7 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 9.5 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 10.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 8.1 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 22.7 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 8.5 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 7.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 9.1 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 6.6 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 7.6 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 21.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.1 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.7 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 16.1 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 11.7 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 8.1 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 10.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.1 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 00_総数 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 52.7 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 15.9 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 15.1 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 40.0 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 24.5 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 30.7 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 5.2 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 10.5 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 16.8 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 15.5 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 11.2 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 26.6 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 9.5 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 9.0 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 11.3 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 7.6 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 11.4 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 11.5 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 37.7 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 6.1 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 5.8 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 33.6 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 18.9 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 25.8 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.6 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 10.3 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 4.9 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 01_管理的職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 60.7 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 22.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 20.6 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 36.0 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 30.9 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 14.7 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 7.3 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 16.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 17.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 17.2 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 13.3 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 35.5 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 14.2 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 13.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 14.4 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 10.9 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 8.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 11.4 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 12.3 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 4.3 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 38.5 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 9.9 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 9.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 27.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 23.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 10.0 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 6.6 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 12.7 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 02_専門的・技術的職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 61.9 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 24.0 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 22.9 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 48.3 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 41.9 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 20.5 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 10.5 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 13.8 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 11.9 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 9.1 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 35.7 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 14.7 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 13.9 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 20.2 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 15.7 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 8.0 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 11.0 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 8.6 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 44.7 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 11.5 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 10.9 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 39.3 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 34.3 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 13.8 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.9 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 11.1 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 021_技術者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 53.0 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 14.0 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 12.9 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 22.3 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 17.8 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 9.6 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 14.1 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 18.0 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 12.3 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 10.4 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 16.5 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 28.7 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 10.4 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 9.6 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 9.0 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 8.9 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 7.7 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 8.2 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 28.4 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.1 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.9 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 16.6 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 12.7 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 10.8 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 4.8 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 11.2 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 022_保健医療従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 64.5 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 27.9 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 26.5 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 7.0 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 37.0 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 34.8 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 8.8 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 4.0 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 18.5 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 29.5 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 24.7 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 14.5 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 40.0 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 16.1 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 14.6 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 12.7 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 10.1 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 4.3 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 9.9 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 16.9 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 17.2 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 42.6 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 15.8 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 15.6 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 28.1 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 26.9 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.2 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 17.4 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 8.5 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 13.3 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.5 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 023_教員 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 64.8 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 25.0 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 22.8 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 8.3 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 35.6 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 30.1 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 16.0 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 8.2 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 19.0 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 19.7 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 25.6 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 14.3 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 39.4 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 16.5 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 14.7 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 14.0 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 10.5 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.7 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 9.7 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 13.0 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 17.8 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 6.4 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 39.6 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 10.9 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 9.4 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 23.9 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 19.8 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 11.1 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 5.3 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 7.5 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 9.3 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 15.3 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 8.7 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 024_その他の専門的職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 47.3 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 15.9 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 13.5 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 30.6 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 22.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 17.2 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 14.0 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 10.0 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 12.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 6.8 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 28.3 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 11.4 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 9.4 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 10.7 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.8 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 6.0 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.2 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 7.9 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 9.6 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 4.0 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 25.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.7 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 21.6 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 15.0 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 12.0 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 10.6 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 03_事務従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 48.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 17.1 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 14.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 5.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 30.4 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 23.0 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 16.3 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 14.5 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 11.3 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 13.5 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 7.5 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 29.8 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 12.4 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 10.5 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 4.0 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 10.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 7.2 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.3 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 9.0 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 10.5 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 4.3 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 25.6 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.3 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.9 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 21.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 15.9 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 11.3 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 11.3 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.4 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 031_一般事務従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 45.8 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 11.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 10.0 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 32.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 19.0 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 24.0 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 14.5 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 8.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 9.6 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 5.2 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 24.9 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 7.9 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 6.9 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 10.2 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.5 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 6.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 8.0 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 3.9 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 25.8 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 24.3 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 13.2 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 18.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 9.9 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.7 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 032_会計事務従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 44.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 16.0 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 12.6 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 29.7 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 21.9 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 14.0 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 12.0 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 7.3 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 9.5 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 5.7 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 26.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 11.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 8.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 4.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 11.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 7.3 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.7 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.9 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 22.6 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 18.6 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 13.8 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 8.6 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 9.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 033_その他の事務従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 41.6 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 11.8 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 10.8 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 4.0 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 26.5 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 17.9 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 16.2 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 11.7 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 8.3 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 9.4 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 22.0 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 8.2 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 7.2 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 10.2 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.7 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 7.4 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 19.4 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.9 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 16.7 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 9.8 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 11.3 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 10.3 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 04_販売従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 36.3 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 12.0 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 10.6 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 19.5 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 14.8 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 9.9 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 12.4 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 8.1 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 9.2 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 7.6 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 20.3 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 8.9 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 7.7 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 7.7 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.7 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 5.2 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 12.1 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 9.5 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.7 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 10.3 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.3 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 041_商品販売従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 56.1 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 11.7 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 11.3 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 40.8 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 29.9 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 17.9 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 14.4 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 11.6 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 16.7 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 9.6 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 32.8 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 7.6 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 7.0 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 18.7 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 14.4 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.3 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 10.7 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 14.7 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 27.5 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 26.0 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 16.0 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 14.3 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 15.8 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 8.6 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 042_販売類似職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 48.8 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 11.6 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 11.0 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 37.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 21.3 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 27.7 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 9.6 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 8.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 8.2 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 23.0 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 7.0 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 13.0 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.6 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 9.4 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 6.0 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 31.7 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 28.5 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 14.7 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 21.4 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 9.3 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.4 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 043_営業職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 41.8 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 12.1 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 10.2 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 16.1 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 12.9 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 7.0 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 12.8 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 16.6 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 7.9 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 9.8 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 7.5 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 21.3 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 8.2 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 6.9 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 6.9 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.4 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 6.6 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 17.9 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 7.0 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 8.6 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 12.3 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.9 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.2 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 05_サービス職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 52.6 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 4.8 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 12.3 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 11.3 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 43.5 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 17.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 8.3 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 6.6 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 20.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.7 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 8.6 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.9 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 5.6 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 36.3 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.6 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 34.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 2.9 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 11.9 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 051_介護サービス職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 30.9 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 12.0 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 7.9 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 8.2 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 14.3 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 4.8 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 8.7 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 13.7 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.9 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 12.0 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 8.8 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 6.7 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 11.4 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 8.0 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 052_生活衛生サービス職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 34.7 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 10.7 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 8.5 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 13.3 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 11.7 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 4.1 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 18.7 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 7.4 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 8.0 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 6.6 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 17.7 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 6.1 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 4.9 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 4.9 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 3.9 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 12.5 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 4.9 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.4 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 10.1 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.6 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 053_飲食物調理従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 42.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 21.2 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 18.8 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 9.0 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 20.2 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 14.5 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 11.8 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 15.6 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 10.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 11.3 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 7.0 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 26.4 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 14.6 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 12.6 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 8.8 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.8 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 7.4 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 7.5 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 6.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.9 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 11.0 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 7.3 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 4.9 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 13.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.9 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.2 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 054_接客・給仕職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 41.6 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 10.5 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 9.2 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 4.8 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 19.9 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 16.4 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 7.4 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 7.4 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 16.1 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 9.3 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 12.0 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 10.6 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 23.2 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 6.0 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 9.4 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 7.9 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.5 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 7.0 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 9.1 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 15.5 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 9.4 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.8 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.9 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 13.7 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 055_その他のサービス職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 36.0 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 11.0 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 10.2 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 19.7 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 16.9 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 8.0 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 10.7 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 9.8 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 7.2 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 10.0 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 20.4 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 5.6 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 10.1 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 8.6 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.2 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 6.8 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 14.4 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 10.4 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 8.6 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 8.3 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 4.8 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 06_保安職業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 24.8 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 11.2 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 9.6 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 10.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.3 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 5.7 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 11.4 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 4.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 8.6 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.3 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 07_農林漁業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 27.2 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 4.9 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 14.0 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 10.6 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 8.3 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 6.0 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 12.6 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 3.7 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 11.1 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 8.7 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.9 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 7.0 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 08_生産工程従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 18.8 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 8.2 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.6 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 8.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.9 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 6.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 5.3 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 081_製品製造・加工処理従事者(金属製品) | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 27.9 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 6.7 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 12.8 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 9.7 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 10.1 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 6.3 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 13.3 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 10.7 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 4.9 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 082_製品製造・加工処理従事者(金属製品を除く) | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 25.2 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 14.5 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 11.8 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.9 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 3.7 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 10.9 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 9.4 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.8 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.0 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.0 |
行動者率 | 0_総数 | 083_機械組立従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 32.2 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 5.8 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 19.5 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 13.0 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 10.6 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.3 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 9.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 13.2 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 16.0 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 13.7 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 9.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 6.4 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 084_機械整備・修理従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 30.6 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 12.0 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 9.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 4.5 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 16.3 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 12.7 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 6.4 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 10.5 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 7.3 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 18.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 8.8 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 6.3 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 4.1 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 7.4 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 4.9 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 5.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 10.4 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 7.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 8.6 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 085_製品検査従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 20.3 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 6.6 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 10.3 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 8.4 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 6.2 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 6.9 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 2.1 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | ... |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 6.9 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 6.6 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 5.9 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.8 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 2.8 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 086_機械検査従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 34.1 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 6.4 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 23.4 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 18.2 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 10.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 7.0 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 5.0 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 7.3 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 6.7 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 15.1 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 9.0 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 2.9 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 2.6 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 4.8 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 20.0 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 17.9 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 13.6 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 7.1 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 6.9 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 087_生産関連・生産類似作業従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 23.1 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 4.1 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 12.4 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 9.8 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 5.4 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 8.2 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 4.4 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 4.1 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 5.3 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 11.0 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.4 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 4.6 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 3.2 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 7.4 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 5.6 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 7.8 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.8 |
行動者率 | 0_総数 | 09_輸送・機械運転従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 27.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 19.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 13.7 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 10.4 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.7 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 6.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 3.6 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 6.5 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 8.8 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 4.9 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.9 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 1.6 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 3.1 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 2.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 0_総数 | 2021年 | % | 2.0 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.7 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.0 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 2_仕事につくため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 0_総数 | 2021年 | % | 15.0 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 11_英語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 13.9 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 8.9 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 7.7 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.1 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 3_現在の仕事に役立てるため | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 0_総数 | 2021年 | % | 6.1 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 1_外国語 | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 11_英語 | 2021年 | % | 0.4 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 0.2 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 1.2 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 0.6 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.3 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 3.8 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 0.5 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 0.9 |
行動者率 | 0_総数 | 10_建設・採掘従事者 | 4_その他 | 7_その他 | 2021年 | % | - |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 0_総数 | 2021年 | % | 26.0 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 1_外国語 | 2021年 | % | 5.1 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 11_英語 | 2021年 | % | 4.3 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 2.2 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 11.6 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 9.2 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 3_介護関係 | 2021年 | % | 1.4 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 4_家政・家事(料理・裁縫・家庭経営など) | 2021年 | % | 10.1 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 5_人文・社会・自然科学(歴史・経済・数学・生物など) | 2021年 | % | 4.7 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 6_芸術・文化 | 2021年 | % | 7.6 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 0_総数 | 7_その他 | 2021年 | % | 5.5 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 0_総数 | 2021年 | % | 13.4 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 1_外国語 | 2021年 | % | 3.3 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 11_英語 | 2021年 | % | 2.7 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 12_英語以外の外国語 | 2021年 | % | 1.1 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 2_商業実務・ビジネス関係(総数) | 2021年 | % | 5.2 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 21_パソコンなどの情報処理 | 2021年 | % | 4.2 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 22_商業実務・ビジネス関係 | 2021年 | % | 1.5 |
行動者率 | 0_総数 | 11_運搬・清掃・包装等従事者 | 1_自分の教養を高めるため | 3_介護関係 | 2021年 | % | 0.5 |